本报记者董锋磊通讯员陈彬韩兰鹏
　　9月7日，在第40个教师节来临之际，在博兴县特殊教育学校培智七年级教室里，班主任李茜收到了一份特殊的教师节礼物——学生们亲手为她制作的手工花束。“老师，节日快乐！”尽管学生们的祝福话语并不是非常清晰，但李茜却十分感动，她知道这是孩子们从心底发出的声音。
　　博兴县特殊教育学校是一所从学前教育到中职教育15年一贯制特教学校，有教职工44人，现有智障学生121人，在校生84人，对其他智障学生学校送教上门。今年40岁的李茜，是博兴县特殊教育学校团委书记、少先队辅导员，同时教授培智班七年级8名学生的语文课和生活适应课。“培智七年级孩子们的年龄在12岁到15岁之间，是我从二年级一直带到七年级的。”李茜说。
　　“从上班第一天起，我就没有觉得这些孩子跟正常孩子有什么不一样，一直把他们当成自己的孩子一样对待。”李茜说。2009年，李茜调入博兴县特殊教育学校，先后教过语文、生活适应、烹饪、烘焙等多项课程，一直担任班主任。
　　进入特教学校后，李茜全身心地投入工作，积极参加教研活动，认真钻研教材，根据学生实际状况设计简单、有趣、符合学生心理特点和兴趣的教案，做到因材施教，个别化教学。她在不断的思考、磨合中找到了适合学生的教法跟学法：外面刮风了，就教“风”；下雨了，就教“雨”；记事薄上记满了今天哪个孩子有进步，哪个孩子要在训练说话上加强或鼓励；课下带孩子们做游戏，变身“孩子王”……
　　从不能发声到可以用自己的声音断断续续地表达“亲爱的老师，谢谢您”，从沉默寡言到主动说“老师，您好，请坐”，从生活不能自理到可以自己更衣、穿鞋、吃饭……在李茜的悉心教导下，班里的孩子们进步很快。低年级智障学生自理能力较差，因尿裤子、拉肚子导致排泄物粘到衣服上是常有的事情，每当此时，李茜都会毫不犹豫地挽起袖子帮他们清理擦洗。在学生和同事眼里，李茜已经成为这些孩子的“老师妈妈”。
　　李茜把爱播撒给了最需要关怀的特殊儿童，她的付出得到了社会各界的认可，先后获得“博兴县优秀班主任”“博兴县德育先进工作者”“博兴县十佳教育工作者”“博兴县最美教师”等荣誉称号。李茜说，比起获得这些荣誉，更让她感到高兴的是看到学生的成长和进步。目前，她带过的3名特殊学生被当地一家爱心企业录用。